Warum Persönlichkeitsentwicklung? - Cruz del Tercer Milenio

Warum Persönlichkeitsentwicklung
Warum ist die Persönlichkeitsentwicklung wichtig? – Ganz am Anfang des Prozesses stellt sich zunächst die Frage, warum solch eine Persönlichkeitsentwicklung überhaupt wichtig ist und was sie dem Menschen bringt. Wie oben bereits beschrieben, hilft dir dieser Prozess dabei, das Beste aus dir herauszuholen und deinem eigenen Idealbild einer Persönlichkeit zu entsprechen.

Das hört sich zunächst so an, als wäre das nicht besonderes, doch wenn du erstmal die Schritte der Persönlichkeitsentwicklung durchläufst wirst du feststellen, was diese Gefühle wirklich bedeuten und, dass sie keineswegs selbstverständlich sind. Je nachdem, wohin du dich entwickeln möchtest und was dir wichtig ist, wirst du natürlich mehr oder weniger Kompetenzen besitzen, jedoch wirst du in jedem Fall das erste Mal in deinem Leben ich dein volles Potenzial ausschöpfen.

Weiterentwicklung und Fortschritt sind in jedem Bereich des Lebens wichtig, ob im Alltag, im Beruf oder im Umgang mit anderen Menschen. Jeder Mensch hat Eigenarten, Charakterschwächen oder schlechte Angewohnheiten an sich, die er am liebsten beseitigen würde.

Du lernst dich selbst besser kennen und hast ein gesünderes Selbstbild Du kannst besser mit Rückschlägen in deinem Leben umgehen Du kannst Krisen und Probleme besser bewältigen Du wirst aufgeschlossener und empathischer gegenüber deinen Mitmenschen Dein Selbstbewusstsein wird durch die Herausforderungen wachsen Du wirst unabhängiger und freier in deinem Denken und Handeln Durch die Förderung deiner Stärken wirst du erfolgreicher

Vor allem aber wirst du durch den Prozess der Persönlichkeitsentwicklung eine andere Sicht auf das Leben haben und einen klaren Lebenssinn entwickeln. Herauszufinden wer man ist, unabhängig davon was Freunde, Familie oder Fremde denken, wer man ist, ist ein sehr wichtiger Schritt, den jeder im Leben gehen sollte.

Du wirst lernen deine Entscheidungen bewusster und unabhängiger zu treffen und genau das zu machen, was du von deinem Leben erwartest.
Auch deine Beziehungen können sich durch diese Entwicklung verändern.
Du wirst andere Menschen besser annehmen können und auch deren Schwächen besser akzeptieren.
Dadurch, dass du selber aufblühst, werden auch die Beziehungen zu deinen Freunden oder deiner Familie sowie deinem Partner aufblühen.

Gleichzeitig wirst du aber auch erkennen, ob jemand dir Kraft schenkt oder Kraft nimmt und toxische Beziehungen leichter aus deinem Leben verbannen. Du wirst besser nein sagen können, Grenzen setzen und aufhören, dich mit anderen zu vergleichen.

Was bringt Persönlichkeitsentwicklung?

Was ist Persönlichkeitsentwicklung? Persönlichkeit zu entwickeln bedeutet unabhängig und selbstbewusster zu werden, offen für Neues zu sein und sich selbst besser kennenzulernen. Persönlichkeitsentwicklung macht dich außerdem stärker und robuster, sodass du alle Probleme und Krisen im Leben bewältigen kannst.

Warum ist Persönlichkeit wichtig?

Die Persönlichkeit ist genauso einzigartig wie der Fingerabdruck eines jeden Menschen. Sie legt fest, wie wir auf schwierige Situationen reagieren, wofür wir uns begeistern können und was auf der anderen Seite schwerfällt. Nicht zuletzt hat Ihre Persönlichkeit großen Einfluss auf Ihre Karriere.

Was ist wichtig für Persönlichkeitsentwicklung?

Drei Bausteine der Persönlichkeitsentwicklung – Die Persönlichkeitsentwicklung setzt sich aus drei Bausteinen zusammen. Die Selbsterkenntnis, Selbstakzeptanz und die Selbstveränderung. Dabei sind alle drei Bausteine voneinander abhängig und verfolgen gemeinsam das Ziel, die Persönlichkeit so weiterzuentwickeln, dass das Individuum handlungsfähiger und unabhängiger wird.

Was versteht man unter Persönlichkeitsentwicklung?

Häufig gestellte Fragen zum Thema Persönlichkeitsentwicklung – Zur Persönlichkeit eines Menschen gehört dessen Gesamtheit aus persönlichen Eigenschaften, individuellen Besonderheiten, dessen Erfahrungen und Verhalten und auch dessen körperliches Auftreten, Aspekte, die die Persönlichkeitsentwicklung beeinflussen sind:

genetische Voraussetzungen Erziehungsoziales/familiäres Umfeld Lebenserfahrung

Unter Persönlichkeitsentwicklung versteht man die Entwicklung der Individualität und die Identifikation der Persönlichkeit, Es spielen Faktoren eine Rolle, die einen Einfluss auf die Entwicklung der Persönlichkeit haben. Eine Persönlichkeit entwickelt sich durch genetische Voraussetzungen, Erfahrungen und Umwelt.

Wer braucht Persönlichkeitsentwicklung?

Was bedeutet Persönlichkeitsentwicklung? Bei Persönlichkeitsentwicklung geht es nicht um ein neues Ich, sondern um Individualität, Wachstum und Stärkung. Auch die Karriere kann davon profitieren. Genau wie eine Pflanze Wasser braucht, benötigen Menschen persönliche Entwicklung, um wachsen zu können.

Das macht es möglich, gut und gestärkt durchs Leben zu gehen und Hürden zu überwinden. Persönlichkeitsentwicklung beginnt bereits mit der Geburt. Manches ist genetisch bedingt. Darüber hinaus machen das soziale Umfeld und die persönlichen Lebenserfahrungen Menschen zu dem, was sie sind. Die Theorie hinter der Persönlichkeitsentwicklung: Das, was man ist, kann man auch selbst beeinflussen.

Denn Persönlichkeit ist nichts Statisches, sondern sie verändert sich – unbewusst und bewusst. Allerdings ist die eigene Persönlichkeit tief im Inneren verankert und bewusste Persönlichkeitsentwicklung ist mit Arbeit an sich selbst verbunden.

Warum ist Erziehung so wichtig für die Persönlichkeitsentwicklung?

Erziehung und Bindung – beide sind wichtig – Die spätere Persönlichkeit eines Kindes und die Verhaltensweise stehen oftmals im Zusammenhang mit der Lenkungsdimension (Kontrolle oder Autorität) sowie der emotionalen Dimension (Wärme, Zuneigung, Bindung).

Wenn Kinder keine oder zu wenig emotionale Bindungen entwickeln können, schädigt dies ebenfalls die Persönlichkeit und den Umgang mit anderen Menschen. Die Gesellschaftliche Schicht, in der ein Kind aufwächst, nimmt ebenfalls Einfluss, auf die Entwicklung und die Wahl des späteren Bildungswegs des Kindes.

Generell gilt, dass Erzieher*innen versuchen sollten, alle Kinder gleichwertig zu behandeln und nicht Kinder zu bevorzugen oder zu benachteiligen. Der Autorative Erziehungsstil gilt als der effektivste und stärkt die Persönlichkeit des Kindes langfristig.

Was hat Einfluss auf die Persönlichkeit?

2 Definition einiger Grundbegriffe in der Persönlichkeitspsychologie – Persönlichkeit, Charakter, Temperament, Entwicklung – Der Gegenstand der Persönlichkeitsentwicklung und der Persönlichkeitspsychologie ist natürlich die Persönlichkeit selbst. Der Begriff Persönlichkeit umfasst die Gesamtheit der Kognition, Emotionen und dem Verhalten, diese Komponenten, und noch viele weitere, geben dem Menschen ein Profil und eine Richtung im Leben. Die Umwelt und Erfahrungen, die ein Mensch macht, sowie seine eigenen Gene führen dazu, dass seine Persönlichkeit entsteht, sich entwickeln und verändern kann. Jeder Mensch hat demzufolge eine eigene Persönlichkeit und keine Persönlichkeit ähnelt der eines anderen. Selbst unter eineiigen Zwillingen und Drillingen gibt es unterschiedliche Persönlichkeiten, da sie trotz der gleichen Gene unterschiedliche Erfahrungen machen und die Geschehnisse in ihrer Umwelt anders aufnehmen und verarbeiten. Neben den bereits oben genannten Komponenten betrachtet Pervin auch die Zeit als einen wichtigen Faktor, der unsere Persönlichkeit bestimmt. Unsere Persönlichkeit wirkt und entwickelt sich zwar in der Gegenwart, dennoch beeinflussen die Vergangenheit und auch schon die Zukunft die Persönlichkeit. Erinnerungen wirken auf unsere Persönlichkeit genauso wie Zielsetzungen und Pläne für die Zukunft. Neben dem Begriff der Persönlichkeit werden in der Persönlichkeitspsychologie auch einige andere Begriffe verwendet, um die Eigenheiten von Menschen zu kennzeichnen. Charakter, als einer der Begriffe, „stammt aus dem Griechischen und bedeutet ursprünglich das >>Eingeritzte, Eingedrückte, Eingeprägte<< ", Nach der griechischen Übersetzung zu urteilen, ist der Charakter einer Person also das, was unveränderlich ist und unweigerlich mit der Person in Verbindung steht. Ähnlich definiert auch Aristoteles den Charakter, indem er sagt, dass „die einer Person aufgeprägte Eigentümlichkeit, woran man sie erkennt und wodurch sie sich von anderen unterscheidet" der Charakter eines Menschen ist. Die Begrifflichkeit des Charakters wird in der heutigen Psychologie jedoch kaum noch verwendet, da die amerikanische Psychologie den Persönlichkeitsbegriff bevorzugt und diese einen großen Einfluss auf die deutsche Psychologie hat. Ein weiterer Begriff in der Persönlichkeitspsychologie ist das Temperament. Das Wort Temperament stammt aus dem lateinischen von ‚temperamentum‘ und bedeutet so viel wie, das rechte Maß oder auch die richtige Mischung, Diese Bedeutung ist auf den irrtümlichen Glauben der Griechen zurückzuführen, da sie der Meinung waren, der menschliche Körper bestehe aus Blut, Schleim und schwarzer und gelber Galle. Aufgrund dieser ‚Säftelehre‘ nahm man an, dass die bestimmte Mischung der Flüssigkeiten die körperliche und psychische Konstitution des Menschen ausmacht. Da die Menschheit nun besser Bescheid weiß und ihr bewusst ist, dass der Mensch nicht aus Blut und Schleim besteht, gilt diese Bedeutung des Wortes Temperament nicht mehr wörtlich. Dennoch wird der Begriff noch häufig in der Persönlichkeitspsychologie verwendet. Heute verbindet man mit dem Temperament, die Art wie jemand handelt. Der umgangssprachlichen Auffassung nach, handelt ein temperamentvoller Mensch sehr impulsiv und gefühlsbetont, dieser Ansicht ist auch die Persönlichkeitspsychologie, die noch hinzufügt, dass das Temperament vererbbare, konstitutionelle Merkmale beschreibt, darunter fällt zum Beispiel der Antrieb und die Emotionalität. Da das Thema meiner Hausarbeit nicht nur die Persönlichkeit umfasst, sondern auch deren Entwicklung ist es wichtig, auch diesen Begriff näher zu betrachten. Die Standarddefinition der Entwicklung betrachtet diese als „altersbezogene Veränderungen psychischer Funktionen", diese Definition schließt jedoch einige Veränderungsprozesse aus, weshalb sie ungenau ist. Genauer ist hier die Definition von Dieter Schmidt aus dem Jahre 1972, er sagt, dass die Entwicklung aus aufeinander folgenden Erlebnissen hervorgeht, die sich einer Zeit zuordnen lassen, wodurch am Ende der Entwicklung neue Wertkriterien entstanden sind. Demnach bezieht Schmidt mehr die Zeit als das Alter mit in seine Definition ein und benennt Wertkriterien, die den Unterschied zu einer bloßen Veränderung ausmachen. Um den Entwicklungsbegriff noch weiter zu definieren gibt es einen endogenistischen und einen exogenistischen Ansatz, diese betrachten die Entwicklung als eine Wirkung von innen, in Bezug auf die Reifung, und als eine Wirkung nach außen, indem die Entwicklung durch Lernen einhergeht. Diese beiden Ansätze stehen in einem starken Gegensatz Widerspruch zu einander, da hier die Gene den Erfahrungen gegenüberstehen oder auch ‚nature und nurture‘.

Was macht eine sehr starke Persönlichkeit aus?

7. Sie sind geduldig – Menschen mit einer kurzen Zündschnur sind oft sehr ichbezogen, denn sie schaffen es nicht, die eigenen Bedürfnisse auch mal hinten anzustellen. Wer eine starke Persönlichkeit besitzt, schafft es, geduldig mit anderen Personen umzugehen und auch in Stresssituationen einen klaren Kopf zu behalten.

Welche Faktoren beeinflussen die Entwicklung der Persönlichkeit?

Disposition als zentrale Grundlage der Persönlichkeitsentwicklung – Die drei grundlegenden Faktoren Biologie/Genetik/Soziales führen zu einer für jeden Menschen typischen Neigung (Disposition) mit einem individuell spezifischen Entwicklungspotential.

Dieses wird bestimmt durch das Verhältnis von Vulnerabilität und Adaptivität. Vulnerabilität kann definiert werden als die Balance zwischen Sensibilität und Abwehr. Adaptivität ist die Balance zwischen Stabilität und Wechsel. Die Gesamtheit der Faktoren Adaptivität, Vulnerabilität sowie Temperament und Handlungsbereitschaft wird als Disposition bezeichnet und unterliegt laufend Veränderungen aufgrund von genetischen, biologischen, psychischen und sozialen Schutz- und Belastungsfaktoren.

In Tabelle I sind Schutzfaktoren und Belastungsfaktoren angeführt, die in den grundlegenden Studien von Emmi Werner und Michel Rutter beschrieben und mittlerweile durch viele weitere Untersuchungen bestätigt wurden.

Schutzfaktoren	Belastungsfaktoren
Dauerhaft gute Beziehung zu mindestens einer primären Bezugsperson Großfamilie, kompensatorische Elternbeziehungen, Entlastung der Mutter gutes Ersatzmilieu nach Mutterverlust wenig konflikthaftes, offenes und auf Selbständigkeit orientiertes Erziehungsklima überdurchschnittliche Intelligenz robustes, aktives und kontaktfreudiges Temperament sicheres Bindungsverhalten positive Schulerfahrungen verlässlich unterstützende Bezugspersonen bis ins Erwachsenenalter	Niedriger sozioökonomischer Status zu große Familie und beengte Wohnverhältnisse, Ghettos Belastungen der Eltern Trennung / Verlust von Elternteilen Chronisch-disharmonisches Familienklima, Gewalt Mütter-Merkmale: alleinerziehend, Teenager oder sehr alte Mutter Väter-Merkmale: permanente Abwesenheit in der frühen Kindheit; autoritär, arbeitslos, häufig wechselnde Beziehungen Mißhandlung mangelnde soziale Unterstützung zu knappe Geschwisterfolge

Schutzfaktoren

Belastungsfaktoren

Dauerhaft gute Beziehung zu mindestens einer primären Bezugsperson
Großfamilie, kompensatorische Elternbeziehungen, Entlastung der Mutter
gutes Ersatzmilieu nach Mutterverlust
wenig konflikthaftes, offenes und auf Selbständigkeit orientiertes Erziehungsklima
überdurchschnittliche Intelligenz
robustes, aktives und kontaktfreudiges Temperament
sicheres Bindungsverhalten
positive Schulerfahrungen
verlässlich unterstützende Bezugspersonen bis ins Erwachsenenalter

Niedriger sozioökonomischer Status
zu große Familie und beengte Wohnverhältnisse, Ghettos
Belastungen der Eltern
Trennung / Verlust von Elternteilen
Chronisch-disharmonisches Familienklima, Gewalt
Mütter-Merkmale: alleinerziehend, Teenager oder sehr alte Mutter
Väter-Merkmale: permanente Abwesenheit in der frühen Kindheit; autoritär, arbeitslos,
häufig wechselnde Beziehungen
Mißhandlung
mangelnde soziale Unterstützung
zu knappe Geschwisterfolge

Tabelle I: Schutz- + Belastungsfaktoren mit signifikantem Einfluss auf die psychische Entwicklung (nach Werner und Rutter ) Aus dem Zusammenspiel dieser persönlichen Disposition mit aktuellen Umweltfaktoren und Lebensereignissen sowie den Entwicklungsaufgaben resultiert die Entwicklung des Ich.

Das Ich ist in diesem Zusammenhang verstanden als eine in permanenter Entwicklung begriffene lebendige Bewältigungsstruktur. Über die Eigenbestimmung, das Erleben von Abgegrenztheit und Kontinuität und Konsistenz entwickelt sich das subjektive Ich, welches durch die selbstreflektive Bestätigung zur Identität führt.

Das Erleben des Psychologischen, Sozialen und Handelnden, sowie des Körperselbst führt im Zusammenspiel mit der Umwelt zum Vergleich zwischen Fremd- und Idealselbst und damit zur Evaluation nach Normen, Standards und Zielvorstellungen. Aus dieser Entwicklung resultiert der Selbstwert.

Was stärkt die Persönlichkeit?

10 Tipps für eine starke Persönlichkeit Menschen, die an ihrer Persönlichkeit arbeiten und sich immer wieder weiterentwickeln sind beruflich und privat erfolgreicher und glücklicher. Persönlichkeitsentwicklung ist ein Prozess, der sehr intensiv und anstrengend sein kann. Dennoch lohnt es sich, an sich zu arbeiten und das Beste aus sich herauszuholen.

Selbsterkenntnis

Nur wenn man sich selbst gut kennt und man sich immer wieder mit sich selbst auseinandersetzt, kann man auch mit anderen Menschen gut umgehen. Ganz besonders wichtig ist das auch in Führungspositionen, wo es darum geht, Menschen zu motivieren und zu führen.

Einstellung

Wer immer wieder an seiner positiven Einstellung zum Leben arbeitet und seine Art zu Denken auch dahingehend positiv programmiert, hat nachweisbar mehr Erfolg und ist auch besser gerüstet, wenn es immer wieder mal mühsam und anstrengend ist im Leben.

Klare Ziele

Erfolgreiche Persönlichkeiten haben klare und motivierende Ziele und ein gutes Zeitmanagement. Nur wenn man sich lohnende und herausfordernde Ziele steckt, kommt man auch wirklich voran und ist effizienter und erfolgreicher als Menschen, die in den Tag hinein leben und passiv durchs Leben gehen.

Grenzen setzten

Wer seine Grenzen ganz genau kennt und auch klare Grenzen setzen kann, auch NEIN sagen kann, wenn es notwendig ist, verschafft sich automatisch Respekt. Wer NEIN sagen kann, kann auch JA sagen und wird somit als zuverlässiger und souveräner Mensch wahrgenommen.

Stärken und Schwächen

Wenn man seine Stärken und Schwächen ganz genau kennt und immer wieder daran arbeitet, bekommt man mehr Selbstsicherheit und mit der entsprechenden Persönlichkeitsentwicklung können auch bisher unbekannte Potenziale entdeckt und aktiviert werden.

Kommunikation

Als starke Persönlichkeit kann man gut kommunizieren. Man weiß ganz genau, wie man mit unterschiedlichsten Gesprächspartnern sprechen muss, und man kann auch in schwierigsten Situationen erfolgreich kommunizieren und verhandeln. Klare Ansagen und eine präzise und deutliche Sprache zeichnen starke Persönlichkeiten aus.

Verhalten

Durch Reflexion und Feedback von außen wird klar, wie man auf andere wirkt und wo man seinen blinden Fleck hat. Viele Verhaltensweisen laufen völlig unbewusst ab und können nur durch objektives Feedback von außenstehenden neutralen Personen sichtbar gemacht und positiv verändert werden.

Gefühle

Wer sich selbst gut kennt und weiß, wie er gefühlsmäßig in schwierigen Situationen reagiert, hat sich besser im Griff, geht souverän durchs Leben und bietet keine Angriffsfläche für Gefühlsterroristen.

Werte

Das Leben der eigenen Werte ist der Schlüssel für Glück und Erfolg. Daher ist es wichtig, dass man seine Werte ganz genau kennt und nach diesen Werten sowohl beruflich als auch privat leben kann.

Sinn

Starke Persönlichkeiten folgen ihrer eigenen Sinnspur, die sie für sich gefunden haben und nach der sie leben. Wer Sinn sieht in seiner Arbeit und in seinem Tun kann ein erfülltes und glückliches Leben führen. © Eva Maria Kretz, BA

Bis wann entwickelt sich die Persönlichkeit?

Untersuchung von Wisssenschaftlern der Freien Universität Berlin, der Universität zu Köln und der Utah State University auf Basis der Langzeitstudien „Sozio-oekonomisches Panel” und „Household Income and Labour Dynamics in Australia”-Survey – Nr.327/2014 vom 29.09.2014 Im hohen Alter verändert sich nach den Erkenntnissen einer deutsch-amerikanischen Untersuchung die Persönlichkeit der Menschen noch einmal ähnlich stark wie im jungen Erwachsenenalter.

Das ist eines der zentralen Ergebnisse einer Studie auf Basis der Langzeitstudien „Sozio-oekonomisches Panel” (SOEP) und „Household Income and Labour Dynamics in Australia” Survey (HILDA Survey).
Unsere Studie widerlegt die unter Psychologen vorherrschende Ansicht, dass sich die Persönlichkeit im Laufe des Lebens immer stärker stabilisiert”, sagt die Psychologin Jule Specht von der Freien Universität Berlin, eine der Autorinnen und Autoren.

Die Untersuchung wurde kürzlich im renommierten Journal of Personality and Social Psychology und als SOEPpaper 687 veröffentlicht. Für ihre Untersuchung hatten Jule Specht von der Freien Universität Berlin und Maike Luhmann von der Universität zu Köln sowie Christian Geiser von der US-amerikanischen Utah State University die Angaben von insgesamt mehr als 23 000 Menschen analysiert, die von 2005 bis 2009 befragt worden waren.

Die bevölkerungsrepräsentativen Daten zeigen den Wissenschaftlern zufolge, dass sich im jungen Erwachsenenalter bis zum Alter von 30 Jahren ebenso wie im Alter ab etwa 70 Jahren die Persönlichkeit der Menschen so stark ändert wie in keiner anderen Lebensphase. Im jungen Erwachsenenalter verändern sich demnach vor allem Menschen, die dem sogenannten unterkontrollierten Persönlichkeitstyp zugeordnet werden können.

Diese zeichnen sich durch eine geringe Verträglichkeit und eine geringe Gewissenhaftigkeit aus. „Etwa 40 Prozent der jungen Erwachsenen in Deutschland haben eine unterkontrollierte Persönlichkeit”, sagt Jule Specht. „Ab einem Alter von etwa 30 Jahren reifen aber viele dieser jungen Rebellen zu resilienten Persönlichkeiten heran.” Solche resilienten Menschen seien leistungsfähig, hätten ein hohes Selbstwertgefühl und litten nur selten unter psychischen Problemen, betont die Wissenschaftlerin.

Wann entwickelt man seine Persönlichkeit?

Daran erkennst du schon gleich nach der Geburt die Persönlichkeit deines Kindes. Baby: Wie gut kann das Baby sich allein beruhigen, wie zufrieden oder unruhig ist es? Es zeigt dies zunächst als Temperament,

Etwa 2 Jahre: Es gibt neben den individuellen Persönlichkeitsmerkmalen auch Phasen, die vorüber gehen.
Kleinkind: Ab einem Alter von etwas 4 Jahren zeigt sich die Persönlichkeit zunehmend deutlich.
Jugendliche: Die wesentlichen Züge der Persönlichkeit sind zu diesem Zeitpunkt gefestigt.
Das Temperament eines Kindes ist eine Kombination aus drei Wesenszügen in jeweils anderem Mischungsverhältnis:

Gefühlsintensität
Bewegungsintensität
Kontaktintensität

Das Temperament lässt einen erahnen, in welche Richtung sich die Persönlichkeit des Babys entwickeln wird – jedoch ist Temperament nicht das Gleiche wie Persönlichkeit. Die Persönlichkeit wird meist in 5 Wesenszüge unterteilt:

Offenheit
Gewissenhaftigkeit
Extrovertiertheit
Verträglichkeit
Neurotizismus

Die Persönlichkeitsforschung ist vermutlich eine der interessantesten überhaupt, denn sie geht der Frage nach „Was macht uns zu uns?” Was in unserer Persönlichkeit ist angeboren, was ist anerzogen und wieviel Einfluss nehmen Erziehung und Umfeld? Warum sind Geschwister trotz gleicher Umgebung so verschieden, selbst eineiige Zwillinge haben unterschiedliche Persönlichkeiten und entwickeln sich individuell.

Gefühlsintensität: Die Tendenz schnell und heftig aufgeregt und betrübt zu werden. Solche Kinder sind dann oft schwer wieder zu beruhigen.
Bewegungsintensität: Das Verhalten ist überwiegend mit Bewegung, Sprechgeschwindigkeit usw. verknüpft. Das Kind verwendet sehr große Energie bei allen Tätigkeiten und jedem ruhelosen Zustand.
Kontaktintensität: Die Neigung, sich über die Erfahrung und den Lohn sozialer Kontakte besonders zu freuen. Solche Kinder sind gern mit anderen zusammen und betätigen sich lieber gemeinsam. Sie nehmen an anderen Anteil und erwarten auch Anteilnahme von anderen.

Offenheit / Weltoffenheit Hier geht es darum, wie offen jemand für Erfahrungen ist. Ein Kind das sehr offen ist, wird Interesse an allem Neuen zeigen, sich neugierig in jedes Abenteuer stürzen und berweitwillig Neues ausprobieren. Kinder die wenig offen sind, halten stark an ihren Gewohnheiten fest, vermeiden Veränderungen und jedes Abenteuer. Nicht jede Persönlichkeits-Eigenschaft kann sich noch ändern, jedoch wie offen oder wenig offen jemand ist, kann sich im Erwachsenanalter noch wandeln.
Gewissenhaftigkeit Gewissenhafte Menschen sind sehr organisiert und pflichtbewusst. Sie sind verlässlich, diszipliniert und zielstrebig. Schon bei Kindern kann man solches Verhalten finden.
Extrovertiertheit Diese Eigenschaft zeigt sich meist besonders deutlich: Kinder die extrovertiert sind, reden viel, suchen schnell nach sozialen Kontakten, stehen vielleicht auch oft im Mittelpunkt und unterhalten ganze Gesellschaften. Im Gegenzug dazu steht das introvertierte Kind, das eine lange Aufwärmphase braucht bevor es mit jemanden srpricht. Man vermutet, dass bei diesen Kindern die soziale Interaktion im Gehirn anders verarbeitet wird. Introvertiertheit sollte nicht mit Schüchternheit verwechselt werden. Bei Schüchternheit handelt es sich um Furch vor oder geringe Fähigkeit zur Interaktion. Introvertierte Kinder hingegen können durchaus charmant und unterhaltsam sein – z.B. im kleineren Kreis.
Verträglichkeit Verträgliche Menschen sind warmherzig, hilfsbereit, mitfühlend und vertrauensvoll. Menschen mit weniger Vertäglichkeit sind eher kühl, misstrauisch und nicht so schnell zur Kooperation bereit.
Neurotizismus Hierbei geht es darum, wie neurotisch jemand ist. Stark neurotische Persönllichkeiten machen sich viele Sorgen und finden auch unter besten Umständen noch ein Problem. Bei Kindern steht dann oft die „Was ist wenn”-Frage im Raum. Im Erwachsenenalter neigen diese Persönlichkeiten mehr zu Depressionen. Wenig neurotische Menschen gelten als emotional sehr stabil und gut geerdet.

Schon in den ersten Tagen nach der Geburt kann man sehen, ob ein Kind eine Temperaments-Neigung in die eine oder andere Richtung hat:
Babys mit heftigen Gefühlsregungen weinen viel und sind nicht leicht zu beruhigen Überaktive Babys sind unruhig und schlafen wenig Kontaktfreudige Babys zeigen vom ersten Tag an ihre Zuneigung, lassen sich in den Arm nehmen und leicht wieder beruhigen.
Zeigt Dein Kind überwiegend einen dieser drei Charakterzüge, liegt es bei Dir, Dich dem anzupassen, zugleich aber auch Dein heranwachsendes Kind anzuregen, sich ebenfalls in Richtung der anderen beiden Wesenszüge zu entwickeln.

Alle Eltern wünschen sich, dass ihre Kinder zu einer ausgeglichenen, starken Persönlichkeit heranwachsen. Dabei hilft es die verschiedenen Entwicklungsphasen, die das Kind durchläuft, besser zu verstehen:

Was bildet die Persönlichkeit eines Menschen?

Persönlichkeit – Das Wichtigste –

Die Persönlichkeit eines Menschen besteht aus der Gesamtheit seiner Persönlichkeitseigenschaften (also Regelmäßigkeiten im Verhalten und Erleben), die ihn von anderen Menschen gleichen Alters unterscheiden.Dabei gibt es verschiedene psychologische Ansätze zur Herausbildung der individuellen Persönlichkeit sowie unterschiedliche Persönlichkeitstheorien,Ein Modell ist das Big Five der Persönlichkeitsmerkmale, Es setzt sich aus den fünf Dimensionen Offenheit für Erfahrungen, Gewissenhaftigkeit, Extraversion, Verträglichkeit und Neurotizismus zusammen. Jede Dimension kann verschiedene Ausprägungen annehmen, die schließlich eine individuelle Persönlichkeit formen. In der Psychologie geht man davon aus, dass die Persönlichkeit genetisch bedingt ist sowie durch die Umwelt beeinflusst wird.Bei langfristigen extremen Ausprägungen von bestimmten Persönlichkeitsmerkmalen spricht man von einer Persönlichkeitsstörung,

Was passiert wenn man sich nicht weiterentwickelt?

Persönliches Wachstum und Persönlichkeitsentwicklung sind für den Erfolg Voraussetzung und Ergebnis zugleich. Wer nicht sich nicht weiterentwickelt und wächst, tritt auf der Stelle (während sich alle anderen entwickeln). Nicht nur unser Körper – auch unser Geist ist für persönliches Wachstum geschaffen.