Was Verdient Ein Alltagsbegleiter?

Als Alltagsbegleiter/in können Sie ein Durchschnittsgehalt von 29.500 € erwarten. Die Gehaltsspanne als Alltagsbegleiter/in liegt zwischen 24.300 € und 34.700 €.

Wie funktioniert Alltagsbegleiter?

Aufgabe der Betreuungskräfte ist es unter anderem, in enger Kooperation mit den Pflegekräften bei alltäglichen Aktivitäten wie Spaziergängen, Gesellschaftsspielen, Lesen, Basteln usw. zu begleiten und zu unterstützen. Aber auch in der häuslichen Pflege sind Alltagsbegleiter und Betreuungskräfte willkommen.

Was ist der Unterschied zwischen 43b und 53c?

EMPATHIE ALS QUALIFIKATION – DIE BETREUUNGSKRAFT AUSBILDUNG – Dass ältere Menschen dringend Unterstützung brauchen (und es aufgrund der Überalterung der Gesellschaft auch immer mehr werden) ist offensichtlich. Häufig drehen sich Diskussionen darum, körperlich eingeschränkte Menschen zu unterstützen. In vielen Fällen ist diese Hilfe dringend notwendig – doch ist sie bei weitem nicht alles.

So ist auch die psychisch-seelische ein bedeutsames Aufgabengebiet, welches von der Betreuungskraft Ausbildung nach § 53c SGB XI abgedeckt wird. Ähnlich wie Pflegekräfte finden Absolventen in stationären Einrichtungen wie Pflege- oder Altersheimen Beschäftigung. Der maßgebliche Unterschied zwischen der Ausbildung nach § 53c SGB XI und dem Berufsbild einer Pflegekraft liegt darin, dass eine Betreuungskraft keine körperliche Unterstützung bietet.

Stattdessen gehören für sie beispielsweise die folgenden Bereiche zum Alltag:

Freizeitgestaltung und BeschäftigungHilfe bei MahlzeitenFörderung und Aktivierung von kognitiven FähigkeitenBewegungsförderungKommunikation

Mit einer Betreuungskraft Ausbildung lassen Sie ältere Menschen wieder ein erfülltes Leben führen, das viel mehr ist als nur im Alltag zurechtkommen. Als Betreuungskraft geben sie Senioren dringend nötige Stabilität, nehmen ihnen Ängste und werden zu einer wichtigen Vertrauensperson, die sie auf ihrem Weg begleitet. Dass ältere Menschen dringend Unterstützung brauchen (und es aufgrund der Überalterung der Gesellschaft auch immer mehr werden) ist offensichtlich. Häufig drehen sich Diskussionen darum, körperlich eingeschränkte Menschen zu unterstützen. In vielen Fällen ist diese Hilfe dringend notwendig – doch ist sie bei weitem nicht alles.

So ist auch die psychisch-seelische ein bedeutsames Aufgabengebiet, welches von der Betreuungskraft Ausbildung nach § 53b SGB XI abgedeckt wird. Ähnlich wie Pflegekräfte finden Absolventen in stationären Einrichtungen wie Pflege- oder Altersheimen Beschäftigung. Der maßgebliche Unterschied zwischen der Ausbildung nach § 53b SGB XI und dem Berufsbild einer Pflegekraft liegt darin, dass eine Betreuungskraft keine körperliche Unterstützung bietet.

Stattdessen gehören für sie beispielsweise die folgenden Bereiche zum Alltag:

Freizeitgestaltung und BeschäftigungHilfe bei MahlzeitenFörderung und Aktivierung von kognitiven FähigkeitenBewegungsförderungKommunikation

Mit einer Betreuungskraft Ausbildung lassen Sie ältere Menschen wieder ein erfülltes Leben führen, das viel mehr ist als nur im Alltag zurechtkommen. Als Betreuungskraft geben sie Senioren dringend nötige Stabilität, nehmen ihnen Ängste und werden zu einer wichtigen Vertrauensperson, die sie auf ihrem Weg begleitet.

Was verdient ein alltagsbegleiter in Baden Württemberg?

Gehalt Alltagsbegleiter / Alltagsbegleiterin in Baden-Württemberg

Region	1. Quartil	3. Quartil
Reutlingen	1.848 €	2.699 €
Stuttgart	2.335 €	2.710 €
Ulm	1.763 €	2.493 €
Villingen-Schwenningen	1.707 €	2.378 €

Was ist ein alltagshelfer?

Ziel und Aufgabe eines Alltagshelfers – Ein Alltagshelfer unterstützt Sie bei all den Dingen, die nicht mehr so leicht von der Hand gehen. Durch die stundenweise Unterstützung und Begleitung macht er das Leben seiner Kunden einfacher und verhilft zu mehr Selbstständigkeit, Lebensqualität und sozialer Eingebundenheit.

Egal wobei Hilfe benötigt wird – ob bei Tätigkeiten im Haushalt, bei Einkäufen, beim Laufen oder beim Ausführen eines geliebten Hobbies – eine Alltagshilfe nimmt sich ausreichend Zeit und passt sich Bedürfnissen und Wünschen individuell an. Bei Careship ist es uns ein besonderes Anliegen, dass das Menschliche stimmt und sich alle Parteien wohl mit der Situation fühlen.

Aus diesem Grund kommt immer derselbe Alltagshelfer zu Ihnen oder Ihren Angehörigen nach Hause – so kann die Beziehung Stück für Stück aufgebaut werden und eine Vertrauensbasis entstehen.

Was bedeutet Alltagspflege?

Inhalt –

Die Hauptaufgabe der Alltagspflege ist es, Deine/n Liebste/n so weit zu unterstützen, dass er am gesellschaftlichen Leben teilnehmen kann. Dies geschieht durch unterstützende oder aktivierende Assistenzleistungen im Alltag. Die Förderungsangebote sind individuell auf die Bedürfnisse Deiner Liebsten/ Deines Liebsten angepasst.

Das Spektrum umfasst sowohl kreativitätsfördernde als auch bewegungsfördernde Angebote. Diese lassen sich als Einzel- oder Gruppenaktivität planen. Die Alltagsbegleiter/innen unterstützen Deine/n Angehörige/n auch in Bereichen, in dem er/sie Hilfe benötigt, beispielsweise bei der Verrichtung von hauswirtschaftlichen Tätigkeiten, der Zubereitung von Mahlzeiten oder organisatorische Arbeiten am Computer.

Darüber Hinaus unterstützt er/sie in Abhängigkeit des Bedarfs der hilfsbedürftigen Person im häuslichen Bereich und ist gleichzeitig soziale/r Ansprechpartner/in bei Fragen des Pflegebedürftigen als auch der Angehörigen. Wichtig ist, dass die Alltagspfleger/innen keine Grundpflege und keine medizinische Behandlungspflege ausüben dürfen! Zu den Aufgabengebieten der Alltagspflege gehören folgende Aufgaben:

• Gestaltung des Tagesablaufs
• Ansprechpartner/in und Entlastung der pflegenden Angehörigen
• Unterstützung bei Einkäufen, /Freizeitaktivitäten
• soziale Betreuung von Menschen mit Demenz, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen
• Beschäftigungsangebote wie Spielen, Lesen, Malen etc.

Pflegegrad12345-Hinweis: Sogenannte Alltagspfleger/innen (oder auch Alltagsbegleiter/innen oder Betreuungskräfte genannt) unterstützen hilfsbedürftige Menschen in ihrem häuslichen Umfeld oder in einer Einrichtung. Hauptaufgabe ist die Befähigung der gesellschaftlichen Teilhabe der pflegebedürftigen Person.

Was gefällt Ihnen nicht an der Arbeit mit älteren Menschen?

Alte Leute sind auch nur Menschen Da wir im ersten Semester in unserer Sozialassistentenausbildung im Evangelischen Johannesstift Spandau das übergreifende Thema „Altenpflege” haben, dreht sich natürlich alles um die Bedürfnisse der Bewohnter, Klienten und Patienten.

• Diese haben die ganz normalen Grundbedürfnisse nach essen, trinken, schlafen und Hygiene, aber auch die sozialen Bedürfnisse (Liebe, Zuneigung, Aufmerksamkeit, Beschäftigung) sollen nicht zu kurz kommen – was sie leider oft tun.
• So bleibt im Arbeitsalltag meistens wenig Zeit für einen Plausch über alte Zeiten, die Enkelin, die gerade geheiratet hat, oder das verstorbenene Haustier.

Die alten Leute haben aber auch Bedürfnisse nach „Kompetenzen” – wo wir wieder beim Thema wären, bei einem Thema, das uns immer begleiten wird und worüber ich hier nicht das letztes Mal berichten werde. Was Kompetenzen sind und welche es gibt, habe ich ja schon in meinem Beitrag „Sozialkompetenz, Fachkompetenz & Co.

Was ist das eigentlich?” geschrieben. In diesem Beitrag geht es jetzt eher um die praktische Anwendung. Welche Softskills (Fähigkeiten) sollte man haben, um in der Altenpflege richtig arbeiten zu können? Zum ersten sollte man motiviert sein, diesen Beruf auszuüben, denn wenn man selber keine Motivation hat, wie möchte man dann jemand anderes „antreiben”? Motiviert zu sein, heißt natürlich auch Spaß an der Arbeit zu haben und das auch zu zeigen.

Natürlich geht man nicht jeden Tag mit einem Lächeln zur Arbeit, denn es gibt auch mal schlechte Tage, wenn es zum Beispiel sehr stressig ist oder in kurzen Abständen Bewohner oder Patienten verstorben sind. Um dabei die Motivation zu behalten, muss man fähig sein professionelle Distanz zu bewahren, also abschalten können, die Arbeit nicht in das Privatleben kommen lassen.

Geduld – Geduld ist auch sehr wichtig in der Arbeit mit alten Menschen, denn diese sind in ihrer Bewegung meist stark eingeschränkt, aber auch ihre Sprachfähigkeit und Hörfähigkeit „zwingt” uns zur Geduld, denn alles geht einfach um einiges langsamer als bei jungen und gesunden Menschen. Weiterhin sollte man seine Arbeit sorgfältig erledigen und auf Genauigkeit achten z.B.

beim Betten machen, diese müssen immer glatt gestrichen werden weil die Falten sonst auf der Haut scheuern und das sehr unangenehm für die Betroffenen ist. Was ich noch gar nicht genannt habe, aber auch überaus notwendig ist, ist die Fürsorglichkeit, Vertrauenswürdigkeit und Empathie – denn die Menschen lassen sich nicht auf dich ein, wenn sie dir nicht vertrauen.

1. Sie müssen sich darauf verlassen können, dass du die richtigen Tabletten bringst, dass du kommst, wenn sie klingeln, und persönliche Gespräche sowie Daten nicht weitergegeben werden ohne ihre Zustimmung.
2. Da die alten Leute, die in ein Altenheim kommen, aus ihrer vertrauten Umgebung gerissen werden und auch ihre Lieben nicht mehr um sich haben, ist es natürlich schön, wenn die Pfleger und Betreuer sich fürsorglich um sie kümmern, sich einfühlen können in die Ängste und Sorgen und entsprechend reagieren.

Für das „Betriebsklima” ist es natürlich auch sehr von Vorteil, kritikfähig und teamfähig zu sein. Das heißt nicht nur Kritik einstecken zu können, sondern sie auch konstruktiv äußern zu können. Zum Beispiel, wenn ein Praktikant die Betten nicht so schön glatt gestrichen hat, nicht einfach sagen „Ey bist du doof, wie sieht denn das aus!” sondern „Das ist dir heute aber nicht so gut gelungen, achte bitte darauf, es beim nächsten Mal sorgfältiger zu machen, weil es für die Bewohner unangenehm werden kann, wenn die Falten auf der Haut scheuern.” Genauso heißt Teamfähigkeit nicht nur Dienstpläne abzusprechen, sondern auch sich in diese zu integrieren, mit gemeinsamen Pausen zum Beispiel.

• Auch Vorurteile sind in der Arbeit mit Menschen – egal ob jung oder alt – fehl am Platz, weil man dann nämlich ganz anders an den Menschen rangeht als wenn man vorurteilsfrei ist.
• Man sollte offen für die Arbeit und für neue Menschen sein, für Kulturen, Religionen, Lebensweisen und sexuelle Neigungen der Patienten, Klienten und Bewohner.

Abschließend zu diesem Thema möchte ich noch sagen, dass sich JEDER, aber auch wirklich JEDER Mensch Respekt wünscht und respektiert werden möchte. In der Altenpflege fängt es zum Beispiel damit an, dass man die Menschen nicht einfach duzt oder sie „Oma” und „Opa” nennt, sondern sie mit ihrem Nachnamen anspricht – Frau Meier und Herr Otto beispielsweise.

• Sie sollten nie das Gefühl haben, dass das Pflegepersonal über ihnen und ihren Bedürfnissen steht.
• Auch wenn die Bewohner, Patienten oder Klienten alt sind, sind sie doch noch eigenständige Persönlichkeiten und das sollte man nicht vergessen.
• Für diesen Beitrag möchte ich mich für heute nun verabschieden.

Da ich jetzt 2 Wochen Herbstferien und somit keinen Unterricht habe, gibt es darüber nichts zu berichten, aber weil ich mich schon lange mit dem Thema „Menschen” befasse und mir daher einiges Wissen angeeignet habe, kann ich euch trotzdem etwas berichten, das interessant ist und hilfreich im Umgang und in der Arbeit mit Menschen sein kann.

Was ist das Plöner Modell?

Ute Büchmann zum Thema Selbständigkeit Bild: ©Körber Stiftung, Friedrun Reinhold Die Ausbildung basiert auf dem von Ute Büchmann 2006 in Schleswig-Holstein erfundenen Konzept „Qualifizierte Senioren-Assistenz nach dem Plöner Modell”. Dieses Modell kombiniert

1. die Ausbildung zur Seniorenbetreuerin/zum Seniorenbetreuer mit Selbständigkeitstraining,
2. die Netzwerkbildung mit dem fachlichen Austausch unter Kollegen und Kolleginnen,
3. Präsentation im Vermittlungsportal und Weiterbildungstreffen ohne weitere Kosten.

Die Tätigkeit in der Senioren-Assistenz verlangt nach einer konkret auf dieses Berufsbild ausgerichteten Ausbildung. Denn wer helfen will, muss auch wissen, wie. Klugheit und Hilfsbereitschaft gehören zusammen. Die Ausbildung besteht aus den fünf Modulen

• Psychologie
• Freizeitgestaltung
• Gesundheit/Rechtsfragen/Pflege
• Praktische Senioren-Assistenz und Projektarbeit
• Selbstständigkeit

Auf den Netzwerktreffen kommen Seniorenbetreuer aus ganz Deutschland zusammen. Das Netzwerk Senioren-Assistenz/Plöner Modell ist ein Netzwerk professioneller Seniorenbetreuer in Deutschland. Es dient der Weiterbildung, dem Erfahrungsaustausch und der Unterstützung.

Dieses Netzwerk hat am 2. Januar 2013 die Bundesvereinigung der Senioren-Assistenten Deutschland gegründet. In einer 120-stündigen Qualifizierung werden Sie auf die private nichtpflegerische Senioren-Assistenz vorbereitet. Die Weiterbildungstreffen nach Abschluss der Ausbildung sind für zertifizierte Senioren-Assistenten kostenlos.

Die Bildungsschecks der Länder können auf die Seminarkosten angerechnet werden. Senioren-Assistenten können Ihr Profil in unser Vermittlungsportal einstellen und profitieren von der bundesweiten Vernetzung der Senioren-Assistenten. Man spricht über uns! Häufige Fragen zur Ausbildung nach dem Plöner Modell haben wir für Sie zusammengestellt.

Wie kann ich mich als alltagsbegleiter selbständig machen?

Wie kann ich Seniorenbetreuer werden? – Du möchtest dich als Seniorenbetreuer selbständig machen? Dann benötigst du eine Erlaubnis, um offiziell und nach §§ 43b, 53c SGB XI als Betreuungskraft arbeiten zu können. Hierfür ist eine Ausbildung erforderlich, die in Abhängigkeit vom Bildungsträger zwischen drei Monaten und zwei Jahren dauert.